Il laboratorio di costruzione del libro si presta ad avvicinare i ragazzi e le ragazze alla lettura attraverso la creazione stessa di un libro. La scelta del formato, la disposizione del testo e delle illustrazioni, la scelta della carta, l’invenzione e la stesura del testo, la scelta della tecnica cromatica, viene decisa e organizzata direttamente dai ragazzi. Ogni alunno e ogni alunna sarà indispensabile per la creazione di un elaborato che potrà entrare a far parte della biblioteca della scuola.

Struttura

Tempi: 4 incontri di 3 ore

Materiali: a carico della Cooperativa

Numero educatori: 1

Numero dei ragazzi/e: un gruppo classe

Spazi: tavoli della scuola o di uno spazio bibliotecario

Lettura di un classico dell’orrore di Bram Stoker per scoprire insieme quando e come è nato questo genere letterario.

Un testo basato sul diario e l’incrocio continuo delle diverse voci narranti. Si tratta di un testo accattivante per avvicinare i ragazzi e le ragazze alla lettura di classici ormai fuori dai circuiti editoriali per l’infanzia.

Struttura

Tempi: 3 incontri di 2 ore

Materiali: a carico della Cooperativa

Numero educatori: 1

Numero dei ragazzi/e: un gruppo classe

Spazi: tavoli della scuola o di uno spazio bibliotecario

Lettura di un classico dell’orrore di Mary Shelley per scoprire insieme quando e come è nato questo genere letterario. Un testo ancora attuale sul tema del rispetto delle diversità.

Si tratta di un testo accattivante per avvicinare i ragazzi e le ragazze alla lettura di classi ormai fuori dai circuiti editoriali per l’infanzia.

Struttura

Tempi: 3 incontri di 2 ore

Materiali: a carico della Cooperativa

Numero educatori: 1

Numero dei ragazzi/e: un gruppo classe

Spazi: tavoli della scuola o di uno spazio bibliotecario

La lettura di un poema epico di Ludovico Ariosto cavalleresco intesa ad avvicinare i ragazzi e le ragazze a testi spesso ritenuti troppo difficili e lontani da loro. Prendendo spunto dal loro vissuto di preadolescenti, la follia amorosa farà da cardine per coinvolgere la classe nella lettura e nella rielaborazione di un testo fondamentale per la nostra cultura umanistica.

Struttura

Tempi: 3 incontri di 2 ore

Materiali: a carico della Cooperativa

Numero educatori: 1

Numero dei ragazzi/e: un gruppo classe

Spazi: tavoli della scuola o di uno spazio bibliotecario

La lettura di un testo classico di Italo Calvino della letteratura italiana oggi spesso dimenticato dai ragazzi e dalle ragazze. Un testo che si presta ad essere letto e interpretato in maniera costruttiva e critica. Italo Calvino, quale pilastro della letteratura italiana del novecento, può essere letto ancora oggi con passione dai ragazzi e dalle ragazze.

Struttura

Tempi: 3 incontri di 2 ore

Materiali: a carico della Cooperativa

Numero educatori: 1

Numero dei ragazzi/e: un gruppo classe

Spazi: tavoli della scuola o di uno spazio bibliotecario

Sul modello di questi due percorsi dedicati alla lettura di romanzi classici, possiamo strutturare, su richiesta esplicita degli insegnanti, un percorso su un testo indicato da voi.