Viaggio nel tempo alla scoperta dei rifiuti
Attraverso la simulazione di un viaggio in bicicletta nella città di Rifiutopoli, i bambini e le bambine impareranno alcune pratiche ecologiche da svolgere quotidianamente e apprenderanno il significato di smaltimento, riciclo, recupero e riutilizzo dei materiali di scarto.
Struttura
Tempi: 3 incontri di 2 ore
Materiali: a carico della Cooperativa
Numero educatori: 1
Numero dei bambini: un gruppo classe
Spazi: presso le strutture scolastiche
Carte gioco sui rifiuti
Attraverso la costruzione di un gioco da tavolo e l’utilizzo del medesimo, i bambini e le bambine impareranno alcune pratiche ecologiche da svolgere quotidianamente e apprenderanno il significato di smaltimento, riciclo, recupero e riutilizzo dei materiali di scarto.
Struttura
Tempi: 3 incontri di 2 ore
Materiali: a carico della Cooperativa
Numero educatori: 1
Numero dei bambini: un gruppo classe
Spazi: presso le strutture scolastiche
Il peso dei rifiuti
Attraverso la misurazione quantitativa e qualitativa dei rifiuti, i bambini e le bambine impareranno alcune pratiche ecologiche da svolgere quotidianamente e apprenderanno il significato di smaltimento, riciclo, recupero e riutilizzo dei materiali di scarto.
Struttura
Tempi: 3 incontri di 2 ore
Materiali: a carico della Cooperativa
Numero educatori: 1
Numero dei bambini: un gruppo classe
Spazi: presso le strutture scolastiche
Costruzione di giochi da tavolo
Raccolta e selezione del materiale di scarto che troviamo a scuola e nelle nostre case per costruire tanti giochi da tavolo con i quali potersi divertire durante la ricreazione. Impareremo a selezionare e ad assemblare materiali diversi, a studiare il funzionamento di un gioco da tavolo e a costruirne tanti e diversi.
Struttura
Tempi: 3 incontri di 2 ore
Materiali: a carico della Cooperativa
Numero educatori: 1
Numero dei bambini: un gruppo classe
Spazi: presso le strutture scolastiche
La carta riciclata
Raccogliendo quotidiani, riviste e carta di recupero impareremo a realizzare della carta riciclata per creare fogli da disegno, quaderni, carta da regalo e carta per farci quello che vogliamo. Una grande pressa farà da supporto tecnico e scenografico alle nostre creazioni cartacee.
Struttura
Tempi: 3 incontri di 2 ore
Materiali: a carico della Cooperativa
Numero educatori: 1
Numero dei bambini: un gruppo classe
Spazi: presso le strutture scolastiche
Alla scoperta dei materiali di scarto
Un vero e proprio viaggio sensoriale dentro ai materiali di scarto opportunamente selezionati e organizzati. Impareremo insieme a capire dove cercare i materiali, a organizzarli in casa e a scuola e a trasformarli in infinite fonti materiche per la nostra creatività.
Struttura
Tempi: 3 incontri di 2 ore
Materiali: a carico della Cooperativa
Numero educatori: 1
Numero dei bambini: un gruppo classe
Spazi: presso le strutture scolastiche
Arte Povera
Osserveremo opere d’arte raccolte nei principali musei del mondo e studieremo i materiali di scarto che grandi artisti hanno utilizzato per le proprie creazioni. Questo ci servirà per cercare il nostro materiale, gli oggetti di scarto che serviranno alla nostra creazione scultorea. La scuola poi si trasformerà in un grande museo di arte contemporanea nel quale esporre le nostre creazioni.
Struttura
Tempi: 4 incontri di 2 ore
Materiali: a carico della Cooperativa
Numero educatori: 1
Numero dei bambini: un gruppo classe
Spazi: presso le strutture scolastiche
Il materiale da imballaggio- raccolta e nuova produzione
I cartoni da imballaggio, grandi, solidi e di diverse dimensioni saranno l’oggetto del nostro studio. Che cartoni esistono, di quali forme e dimensioni. A questo punto siamo pronti e pronte per costruire sedie, librerie e tavolini per arredare la scuola e le nostre case.
Struttura
Tempi: 4 incontri di 2 ore
Materiali: a carico della Cooperativa
Numero educatori: 1
Numero dei bambini: un gruppo classe
Spazi: presso le strutture scolastiche
Costruzione di un libro con e sulla natura
Pensiamo di avere qualcosa di importante da dire agli altri sull’ambiente? Sarebbe interessante confrontarsi su alcune tematiche ambientali all’interno del gruppo classe per scegliere insieme una o più riflessioni da raccontare anche ad altri. Si potrebbe allora inventare tutti insieme una storia incentrata sull’argomento scelto per scriverla e per costruirci intorno un libro artigianale illustrato! Certo che sarebbe ancora più bello creare il nostro libro utilizzando solo materiale di recupero o materiale naturale raccolto durante una passeggiata!
Struttura
Tempi: 4 incontri di 2 ore
Materiali: a carico della Cooperativa
Numero educatori: 1
Numero dei bambini: un gruppo classe
Spazi: presso le strutture scolastiche
Baracca e burattini della natura
Burattini buffi, brutti, belli, simpatici e antipatici creati da noi con materiale recuperato nelle case per mettere in scena uno o più spettacoli capaci di suggerire comportamenti corretti nei confronti dei nostri beni ambientali. Sia i burattini sia le storie, verranno inventate interamente dai bambini e dalle bambine per mettere in scena un grande spettacolo finale da portare poi in giro nella la scuola, nelle case, e perché no, nelle le piazze!
Struttura
Tempi: 4 incontri di 2 ore
Materiali: a carico della Cooperativa
Numero educatori: 1
Numero dei bambini: un gruppo classe
Spazi: presso le strutture scolastiche
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